港生专访洪锦铉议员 勉青年“驾驭科技而非依附科技”

随着人工智能技术的急速发展，社会各界正积极探讨其对未来社区与教育的影响。近日，裘锦秋中学（屯门）中一学生以“人工智能与香港社区发展之融合与展望”为主题，专访立法会议员、“城市智库”创办人洪锦铉。

拒绝依赖 扎实基础与独立思考

面对ChatGPT等AI工具迅速普及，不少学生在完成作业时养成依赖AI的陋习，洪锦铉议员一针见血地指出，AI虽然能在一秒钟内给出答案，但“那是电脑在思考，并不代表你自己的知识”。他强调，学生必须扎实地学习基本功，培养独立思考与逻辑能力，否则大脑将会变得“空荡荡”。他提醒青年，未来社会最需要兼具“人文艺术修养”与“数理逻辑能力”的人才，只有丰富内在涵养，才能在未来有效运用科技改善生活，而非被科技所控制。

走入社区 推广AI普及与防范诈骗

谈及AI与社区发展的融合，洪锦铉鼓励学生走出课室，将学到的AI技能回馈社会，例如主动教导区内长者及家人应用相关软件。同时，他特别强调科技背后的隐患，呼吁学生在社区推广时，务必提醒长者防范不法分子利用AI技术（如声音或影像伪造）进行诈骗。他补充，学习AI不仅是掌握技术，更必须了解相关的法律与伦理边界，以免在不知不觉中误入歧途。

克服惰性与直面挫折：化被动为主动

针对政府与学校投放资源推广AI教育，洪锦铉认为“外在资源再多，最关键的仍是学生的主动性”。他语重心长地呼吁年轻一代建立自我约束机制，抵御短片和网游诱惑，克服惰性。面对困难，他分享“正向反应”理念，勉励学生毋惧挫折：“没有挫折的人生缺乏挑战性，绝大部分的成就都是在逆境中取得的”。

在专访的最后，洪锦铉向刚踏入中学阶段的学子们提出了三大寄语：第一，应乐于迎接挑战，在困难中获取更大的成长；第二，必须具备主动学习的意愿，唤醒内在的成长动力；第三，要重视人文与逻辑的双重修养。他总结道：“未来的青年必须学会驾驭科技，成为科技的主人，而不是沦为科技的附属品。”