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南通大学校歌的故事

“南通大学,三院鼎立,钟灵毓秀根脉弘……真才造就,实学研攻,往绩可述,来绩无穷……传校誉于后世,建大业于寰中!”激昂的歌声从四面八方汇涌而来,久久回荡在啬园校区的上空。

文|陈 勇

2022年5月28日,南通大学建校110周年发展大会现场,熟悉的旋律缓缓响起。“南通大学,三院鼎立,钟灵毓秀根脉弘……真才造就,实学研攻,往绩可述,来绩无穷……传校誉于后世,建大业于寰中!”激昂的歌声从四面八方汇涌而来,久久回荡在啬园校区的上空。

很少有人知道,这首近百年前诞生的校歌,曾一度隐没在时光深处。它能够跨越沉寂、重新嘹亮,离不开张謇先生嫡孙、南通大学名誉校长张绪武先生的深情守望,也有赖于顾晓松、袁银男、成长春、程纯、浦玉忠、施卫东六位书记、校长历时十年、薪火相继的接续推动。这是一段动人的百年弦歌“续唱”传奇。

一脉弦歌

1928年,张謇之子、私立南通大学校长张孝若,将南通农科、医科、纺织科三校整合,创办私立南通大学(1930年更名为南通学院)。草创之初,百事待举,张孝若为学校亲笔写下校歌歌词:“南通大学,三院鼎立,农医纺并职中。”由近代知名音乐家徐立孙谱曲。全曲仅59字,分为二十个四四拍小节,字里行间,一脉相承着张謇“父教育、母实业”的宏大理想。

追溯源流,张謇正是中国近代学堂乐歌与校歌美育的先行者。早在1904年,他便为通州师范学校创作校歌:“狼之山青迢迢,江淮之水朝宗遥……民智兮国牢,校有誉兮千龄始朝。”在他看来,“校训和校歌,为一校精神所寄顿之物”。他率先以校歌凝聚办学初心,带动南通地区三百余所新式学堂传唱乐歌,形成了中国近代教育史上独具特色的“南通校歌现象”。张孝若所作的这首校歌,正是这份珍贵文脉的自然延续。

奈何岁月漫漶,校歌依靠口传手录流传,不同版本的词谱渐渐出现差异。历经世事变迁,这支熟悉的旋律慢慢淡出公众视野,悄然尘封。

田野唤醒

大约从2008年起,南通大学民间音乐研究所詹皖教授扎根江海大地,致力于地方民间音乐的搜集与抢救。一次偶然的寻访,让他找到了张謇1904年所作的《通州师范学校校歌》。循着这条珍贵线索,短短七八个月,他就寻获了18首南通近代校歌。此后两年多,詹皖教授踏遍乡野街巷,登门拜访诸多饱学耆老,从城市零散的记忆碎片中,整理出69首近代校歌,汇编成《民智兮国牢——南通近代校歌歌曲集》。

一个除夕,詹皖登门看望时年九十的书法家仲贞子先生。听说他在搜集校歌史料,老人精神一振,凭着童年记忆,一字不差默写出当年的校歌。半年之后,仲贞子先生辞世,留给詹皖一句沉甸甸的话:“教育才能使国家富强。”正是这句话点醒了他:这些校歌不只是优美的音乐文本,更是一代代先贤“教育救国”理想的生动载体,每一首都是不可复制的历史印记。

方庄初见

2010年4月16日,詹皖教授专程赴北京方庄,拜访张绪武先生。怀着几分忐忑,他当面为老人清唱了《南通学院校歌》。一曲终了,张绪武先生沉静地说道:“这是我父亲作词的校歌。”随即,他在歌谱上郑重题写:“此歌歌词为先父孝若公所作”,落下签名与一方“南通张氏”印章。

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就在这一刻,这首沉睡已久的校歌,得到了先贤后人最具分量的确认,为后续的复原与传播,埋下了坚实的伏笔。

有了这份珍贵的佐证,校歌“续唱”的种子终于破土。在顾晓松书记、袁银男校长任内,学校充分认识到校歌独有的文化价值,给予了重要支持。2011年,恰逢辛亥革命百年,詹皖以书法形式将一批校歌史料带到北京展出,收获广泛关注;2012年,南通大学迎来百年华诞,这段尘封的弦歌记忆,成为全体通大人共同的精神家园。

弦歌再起

2014年5月,成长春书记、程纯校长到任后,把校园文化建设摆在更加突出的位置,视之为学校“应有的文化自觉和责任担当”。2016年4月,“民智兮国牢”南通近代校歌文化与精神论坛在通大举办,二十多位专家学者汇聚一堂,深入挖掘校歌承载的精神内涵。同年,学校正式启动校歌复原工作,广泛征集各界意见,只对原文一处词句略作打磨,最大限度保留张孝若原作的风貌。

2017年9月,浦玉忠书记、施卫东校长履职,校歌的复兴迎来关键节点。2018年12月25日,新版《南通大学校歌》通过各大新媒体平台正式发布。全词调整为60字,完整保留原曲二十个四四拍小节。伴随着精心制作的MV,昂扬的旋律迅速传遍各地,牵动着无数师生与校友的心。

2019年5月,在建校107周年之际,由詹皖历时十年整理、重新编配的合唱版校歌,登上北京大学百周年纪念讲堂;2020、2022年,在校庆重要时刻,校歌一次次在校园里嘹亮响起。从泛黄的旧谱,到回荡四方的歌声,百年校歌终于迎来属于它的新生。

一位老人的守望

在这段历程里,有一份绵长的牵挂始终温暖人心,那就是张謇嫡孙、全国政协原常委、全国工商联原常务副主席、南通大学名誉校长张绪武先生。很多人并不知晓,校歌词作者张孝若,正是他的父亲。1928年,父亲写下的那句“传校誉于后世,建大业于寰中”,从此成为张绪武先生心底长久的守望。

作为南通大学1946级(1950届)校友,张绪武先生一生情系母校。在纪念张謇逝世100周年的专题研讨会上,与会同仁深切缅怀这位始终关心、支持学校发展的名誉校长。斯人虽已远去,但他守望过的旋律,依然在通大的校园里代代相传。

十年接力

回望校歌从沉寂到重光的十年,就像一场跨越时光的精神接力:播种、扎根、绽放,每一步都凝聚着历任学校领导的用心。

第一棒:顾晓松书记、袁银男校长。学校支持詹皖教授抢救散落的校歌遗存,推动校歌文化走出南通,在2012年百年校庆之际,让百年弦歌重回通大人的集体记忆。

第二棒:成长春书记、程纯校长。学校以高度的文化自觉,搭建学术交流平台,审慎启动校歌复原工程,为旋律的完整回归筑牢根基。

第三棒:浦玉忠书记、施卫东校长。新版校歌正式发布,多次在重大庆典唱响;2021年,学校为张绪武先生颁发名誉校长聘书,接续起张氏家族与通大的深厚缘分;到2022年110周年发展大会,万众齐唱校歌,将这段“续唱”故事推向新的高潮。

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尾声

十年,放在漫长历史中不过弹指;对一首校歌而言,却是一次来之不易的重生。

从1928年张孝若落笔成词,到2022年万人同声放歌;从田野间一次偶然的寻访,到新版校歌正式走向公众。这首百年旋律,承载着张謇教育思想的薪火,饱含着张绪武先生的一生守望,记录着六位校领导的接力耕耘,更珍藏着万千通大人共同的情怀与荣光。

弦歌不辍,薪火相传。

正如歌中所寄:“传校誉于后世,建大业于寰中。”

这是先贤跨越百年的嘱托,也将是一代又一代通大人永远的追寻。

(作者:陈勇,樂和校歌文化工程公益志愿者团队副团长)

责任编辑:王硕
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