简体版
香港 / 正文

政府公布以学校为本三层应急机制优化措施 加强支援有自杀风险学生

香港新闻社11月1日报道 政府今日(11月1日)公布以学校为本的三层应急机制的优化措施,加强支援有自杀风险的学生。该机制将延续至2025年12月31日。

资料图。

政府今日(11月1日)公布以学校为本的三层应急机制的优化措施,加强支援有自杀风险的学生。该机制将延续至2025年12月31日。

政府发言人说:“政府透过教育局、医务卫生局和社会福利署的跨部门合作,由去年12月起在全港中学推行以学校为本的三层应急机制,及早识别和支援有较高自杀风险的学生。在检视相关情况及听取业界的意见后,政府在《行政长官2024年施政报告》宣布加强支援儿童及青少年的精神健康,延续及优化机制。”

三层应急机制的主要优化措施如下:

第一层机制:政府将加强对学校人员的培训和家长教育,提高他们识别及支援较高自杀风险学生的能力;

第二层机制:支援服务将涵盖所有公帑资助中学有较高自杀风险的新旧个案,学校可直接联络所属地区的“校外支援网络”队伍。该队伍会按需要为学生或其家庭配对及转介其他社区支援服务,并且加强与学校跨专业团队沟通,确保个案得到持续支援;以及

第三层机制:政府会为学校提供清晰的指引,厘清适合考虑转介至医院管理局精神科专科门诊服务个案的准则,更精准地照顾不同学生的需要。经分流及甄别后属于稳定个案的学生,亦可在轮候精神科服务期间,由学校安排接受第一层机制校内支援及第二层机制“校外支援网络”的服务。

发言人说:“各层机制的专责人员会与学校人员和家长保持紧密沟通,提升各个层级之间的协作,为学生筑起更坚固的安全网。”

为加强学校人员促进学生精神健康的知识和技能,教育局本学年将举办多场专题培训课程、提供学生精神健康教案和短片,以及继续与社会福利署合作,安排非政府机构到访有需要的中学,举办精神健康活动,介绍不同的辅导方法、应对技巧和介入策略。

为协助家长进一步掌握子女的健康发展和守护孩子精神健康的方法,教育局会定期举办主题式家长教育工作坊和讲座,并于本月和12月举办正向家长教育电影巡礼,宣传正向育儿的重要性。

教育局已向全港中学发信通知上述安排及措施。政府将继续加强跨部门协作,为学生建立有效的支援网络及营造接纳和关爱的社会文化,帮助学生积极面对个人成长的挑战。

责任编辑:马欣
延伸阅读

香港新闻社

有视界·有世界

陈茂波提4个“新”面向:传统优势产业和新兴产业两头并进

西九12·8鼓乐嘉年华及音乐会 梁君彦邓炳强齐打鼓揭序幕

海南省委常委、海口市委书记罗增斌被查

美媒评韩国戒严闹剧:美国可能会失去一个“可靠伙伴”

法国总统马克龙说将在“未来几天内”任命新总理

李家超与世贸总干事会面:通过自贸协定等方式扩展本港全球经贸网络

董军集体会见出席第二届几内亚湾安全形势专题研讨会的各国代表团团长