邓飞：读懂国旗背后的家国重量 港澳青年当接棒“一国两制”未来

“向国旗敬礼”港澳青少年升旗队代表访京团在北京考察交流。

文｜邓 飞

9月21日上午，近一千二百名港澳大中小学升旗队代表齐聚人民大会堂，参加“向国旗敬礼”港澳青少年升旗队代表访京团接见活动。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥接见全体团员，转达习近平主席对港澳青少年的亲切问候，并寄语广大港澳学子读懂国旗、守护国旗、为国旗增光，当好“一国两制”事业的建设者和接班人。这场跨越香江濠江的北京之行，不只是一次参观访问，更是一堂直抵心灵的国情教育大课，为港澳青年扣好家国情怀的“第一粒扣子”。

国旗是国家最鲜明的象征，五星红旗之上，镌刻着中华民族百余年艰苦奋斗的历史记忆，承载着全体中华儿女共同的理想与荣光。对于港澳青少年而言，升国旗不再仅仅是校园里的仪式流程，更是认识国家、联结民族情感的重要窗口。过去一段时期，部分年轻一代对国家历史认知存在隔阂，根源便在于对国旗、国徽背后的历史故事缺少切身感悟。而本次访京活动，让港澳升旗队的青年学子亲身来到首都，在天安门广场见证旭日与红旗一同升起，站在人民大会堂聆听中央的殷切嘱托，书本上的家国概念，就此转化为看得见、感受得到的现实体验。

丁薛祥副总理引用习近平主席的重要论述点明：港澳青少年发展得好，香港、澳门就会发展得好，国家就会发展得好。一语道出港澳青年与特区、与国家休戚与共的命运联系。香港、澳门如今正处在历史最好的发展时期，背靠祖国、联通世界的优势持续释放，大湾区建设、深港协同、横琴粤澳深度合作区，为港澳青年铺展广阔的舞台。时代机遇就在眼前，但机遇能否落地，取决于青年一代能不能建立稳固的国家认同，能不能把个人理想融入国家发展大局。

“读懂国旗、守护国旗、为国旗增光”三句寄语，层层递进，为港澳青年成长指明清晰方向。读懂国旗，是读懂历史，要明白五星红旗从何而来，明白港澳回归来之不易，把爱国情怀内化于心，融入血脉；守护国旗，是守住立场，自觉做爱国爱港、爱国爱澳的新时代标兵，维护国家尊严，坚守宪法与基本法确立的秩序；为国旗增光，则重在行动，不把爱国停留在口号，而是以学业为本，锤炼本领，用青春实干为香港澳门繁荣出力，为国家发展贡献港澳力量。

“一国两制”行稳致远，关键在人，希望在青年。制度优势能否长久彰显，不仅有赖制度设计，更要看一代代青年人能否接续传承爱国的根脉。近年来，港澳特区持续推进国旗教育、国情教育，校园升旗仪式规范化常态化，组织各类青年赴内地参访交流，正是希望打破认知壁垒，让更多青少年亲身看见国家日新月异的发展，理解“一国两制”的初心与价值。这次千余名升旗队员访京，他们本身就是校园爱国教育的传播种子。回到港澳校园之后，这些升旗队代表，可以把在北京的所见所闻、所思所感分享给身边同学，带动更多同龄人建立正确国家观念，让尊崇国旗、热爱祖国的风气在校园蔚然成风。

当然，家国情怀的培育并非一次活动便可一蹴而就。需要特区政府、学校、社会各界久久为功，把国情教育做细做实，同时也要持续搭建平台，支持港澳青年到大湾区实习、创业、就业，让青年实实在在共享国家发展红利。当青年既在情感上认同祖国，又能在现实发展中找到出路，爱国爱港爱澳的信念才会更加牢固。

少年强则特区强，青年兴则“一国两制”事业兴。这次北京之行，把一面五星红旗所代表的家国责任交到港澳青年手上。期盼港澳青年不负中央关怀，不负时代，读懂国旗承载的历史荣光，扛起属于自己的时代使命，在新时代浪潮之中，书写属于港澳青年的精彩人生，做“一国两制”当之无愧的建设者与接班人。

（作者为立法会议员、教联会副会长）