
康文署及教育局合办中学教师陕豫隋唐文明考察之旅分享会。(香港文汇报记者郭木又 摄)
香港文汇报讯(实习记者 彭可悦)康乐及文化事务署弘扬中华文化办公室(弘扬办)与教育局合办陕豫隋唐文明教师考察之旅,并于8日在香港历史博物馆分享行程及成果。25名中学教师于6月27日至7月1日前往西安和洛阳多家博物馆、考古遗址及文博机构参观交流。透过近距离观察珍贵文物并实地体验,增进对历史故事的了解以及对文物的认识,同时了解内地最新的博物馆资源及教育活动。活动旨在鼓励教师将所见所学融入教学,引导学生认识中国文化及历史。
考察团教师代表梁东源及彭荣锋分享参与心得。来自香港道教联合会圆玄学院第三中学的梁东源身兼中国历史及语文科,旅程后深受启发,计划结合人工智能(AI)与历史文物,设计互动教学,激发学生主动思考,提升学习历史的兴趣。他惯常运用AI制作角色扮演游戏,以活跃课堂气氛。此行中,他观察到多件唐代仕女陶俑,其神态、姿态及背后故事,让他深切感受唐代女性的自信与风采。他期望学生仿效博物馆文创设计,利用AI创作专属的陶俑形象,例如将个人照片转化为唐代角色,并结合历史背景编创不同故事。
来自神召会康乐中学的彭荣锋同为历史教师,亦获益良多。他指出,参观过程中能发掘课本以外的历史细节,这些细节为正史增添了人情温度,亦令他自然萌生强烈的文化认同感。
考察团是弘扬办与教育局协作推出的“中国历史文化教师培训系列”和弘扬中华文化系列活动之一,亦是配合“中国通史系列”第三个展览“香港赛马会呈献系列:长安万象—陕西隋唐文明展”的活动。展览亦同步于香港历史博物馆展出,展期至8月24日。是次展览展出逾165件(套)来自陕西及香港出土的珍贵文物。
参与行程的弘扬办馆长刘思咏表示,考察团的目标旨在增润教师的学科知识,掌握更有温度及更立体的历史故事,以协助教师设计多元化的教学策略。她亦鼓励教师引导学生亲临展场,透过实物感受历史,拓展学习视野,而非仅凭图片认知。
教育局高级课程发展主任(个人、社会及人文教育)朱治夫则表示,教师须于八月提交报告,分享如何将考察所得融入历史科教学。部分教师更计划设计跨学科课程,结合国家安全教育、物理、科技等元素,深化学习成效。
香港新闻社
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