国家安全校园互动剧场《校园食神大赛》日前走进油麻地天主教小学(海泓道),剧场透过生动有趣的《安仔与熊仔》故事和互动情境,将国家安全概念转化为贴近校园生活的情节,令国安讯息具像化,加深小学生对维护国家主权的认知。
据星岛头条报道,剧场讲述“安仔”和“保安熊”参加校园厨神大赛,对手“明仔”为求胜出采取不当手段,他们则运用各种知识抵御恶意攻击。剧中透过生动画面和互动环节呈现多个与国安相关的议题,包括煽动抹黑、假消息、滥用个人自由、谨记慎思明辨等概念。
大公文汇全媒体报道,主角“安仔”参加校园食神大赛,但对手“明仔”为求获胜不惜偷看“安仔”食谱,并使出网上抹黑、抢购食材,甚至往菜肴投入老鼠等阴招。每当“明仔”在台上使坏,台下小观众都忍不住高声提醒“安仔”,观看十分投入。最终,在“保安熊”和全场学生的合力帮助下,“明仔”阴谋被揭穿,“安仔”凭实力夺冠。
香港商报报道,《校园食神大赛》由保安局局长邓炳强亲自监督,并由专业剧团演出,旨在从小培养国家安全意识,将“国安家好”的概念植根校园。
油麻地天主教小学(海泓道)日前上演该话剧,校长陈淑仪给予正面评价,指学生观看时主动参与互动,而剧中带出的守法、守规及负责任讯息清晰有力,沉浸式体验亦有助提升代入感和刺激思考,较传统课堂讲解更有效。
当日有份观赏话剧的小三学生刘振隆也喜欢透过话剧来学习国家安全的知识,认为比起从课本吸收更有趣。小四学生林迪雅谈到,在课室内学习书本知识和概念较沉闷,今次透过观看话剧,能以生动的形式增进国家安全知识,因此更有意义。
剧场由专业剧团演出,饰演“保安熊”的舞台剧演员隆蔼宜表示,剧团从保安局推出的《安仔与熊仔》绘本及实体书选取适合小学生的故事改编剧本。她指出,特意选取小朋友容易理解的简单例子,“例如有人因受伤不能参与体育课,但有同学在网上散播谣言,指控他因父母背景有特权……用简单、学生容易接触的例子引出『抹黑』和『煽动』等概念。”

图/大公文汇网
担任“安仔”的演员黄进林认为,透过话剧渗透知识,有助学生融会贯通,“我作为『安仔』,每次演出都有得着。对小学生而言,相信可透过观看话剧将国家安全知识植入心中。”
国家安全校园互动剧场《校园食神大赛》自去年11月推出后,到校剧场预约热烈,首推20场名额全部爆满,至今已有近3000名小学生观看,因此保安局决定加场。
此外,“保安局青少年制服团队领袖论坛”义工日前亦到访位于大角咀海富苑的天主教明我幼稚园(奥运校),举行《安熊童乐会》校园巡回工作坊,透过讲故事、玩游戏的方式,向幼儿传扬国家安全信息。
在明我幼稚园的《安熊童乐会》工作坊现场,“保安局青少年制服团队领袖论坛”义工们带领学童们观看动画、参与有奖问答、填色比赛等活动。在互动环节中,“安仔”心爱的机器人玩具损坏,“熊仔”随即化身助手,从“工具箱”中取出合适零件协助修复。义工藉此向小朋友解释,国安法就像箱中以备不时之需的不同工具,可以保护大家不受坏人伤害。活动尾声,圆滚滚的“安仔”与“熊仔”吉祥物惊喜现身,小朋友们兴奋地围上前拥抱,现场犹如一场大型“粉丝见面会”,他们兴奋地说,“安仔熊仔,多谢你哋!”
义工黎展毅表示,他最初特别担心幼童无法理解国家安全概念,但他们在活动中非常专注、积极举手回答问题,他感到惊喜又开心。另一名义工伍芸萱则回忆,在过去的活动中,曾有小朋友认真对她说,“我都想好似佢(“熊仔”)咁样保护大家”,明白国安意识已在孩子心中萌芽,自己“好有成就感”。
明我幼稚园校长黄安媚表示,活动透过生动轻松的手法传递了“小故事大道理”。同学们在活动中投入度极高,踊跃作答,她认为这种将教育与游戏有机结合的方式,能让小朋友在潜移默化中吸取爱护家园的正面信息。(完)
香港新闻社
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