港教大与中国人民大学合办“陕公大学堂”专题讲座

香港教育大学与中国人民大学26日在教大大埔校园联合举办“‘陕公大学堂’进教大”专题讲座，探讨国家“十五五”规划下香港的战略定位及人工智能（AI）发展等重要议题。活动邀得人大副校长郑新业教授及新闻学院吴小坤教授主讲，吸引近千名师生及嘉宾参与。

图源教大

教大校长李子建教授透过视像致辞时表示，“陕公大学堂”再次在教大举办，不仅彰显两校深厚的合作关系，亦体现双方共同推动知识传播、人才培养及社会发展的理念。教大将持续深化与人大的合作，透过高水准学术交流及人才培养项目，促进香港特区青年加深认识国家发展，拓展国际视野，为教育发展及社会进步作出贡献。

出席活动的嘉宾包括教大副校长（学术）郑美红教授、副校长（研究与发展）陈智轩教授、协理副校长（内地协作及发展）兼传讯及协作处长盖会霞女士，以及人大代表团成员。

专题讲座环节上，郑新业教授以“世界需要香港——两个大局下的香港战略定位”为题，从宏观视角深入剖析国家发展的核心逻辑，探讨香港特区在国家发展大局中的角色与定位。他指出，伴随国家持续发展、世界对互联互通的需求日增，香港可依托自身比较优势找准发展方向。在“一国两制”之下，香港既是国家重点支援的地区，亦是中国唯一实行普通法的地方；长期对外开放建立了国际商业网络，拥有丰厚的跨文化经验，加上作为中西文化交汇之地与国际金融枢纽，配套基础设施完善，有条件担当多重角色：不仅成为中国与七国集团（G7）制度融通的新桥梁、中国与全球南方发展合作的新枢纽；亦是全球公共产品协同治理的新平台，以及文明互鉴、多元对话的新窗口。

吴小坤教授以“人工智能时代的人与机器：理解、调适与共同发展”为题发表演讲，回顾人工智能自20世纪50年代以来的发展脉络，探讨人机互动的新趋势。她指出，AI已逐步超越单纯工具的角色；当人类与AI展开长期、深度的互动，双方会形成一种“认知纠缠”的关系，互相影响、彼此塑造。她提醒同学，随著AI逐步介入人类深层认知过程，技术既可拓展个人的能力，亦可能带来崭新的挑战与风险；惟无论技术如何演进，核心始终在于人，以及人对技术的价值判断和驾驭能力。其后，吴教授与教大新媒体硕士课程的师生交流，分享AI为新媒体教育及业界带来的机遇与挑战。吴教授长期研究智能传播与计算传播，是国家社会科学基金重大项目首席专家。

“陕公大学堂”是人大创办的公益讲座品牌，其名称承载“陕北公学”重视教育、培育人才的精神传统。讲堂多年来聚焦重大时代课题，汇聚专家学者分享前沿观点，促进学术交流与思想传播。继2025年首次在教大举办香港首场讲座后，今年再度走进教大，为师生提供与内地知名学者交流互动的平台，进一步深化两校合作及学术联系。（完）