浸大办首届AI与新兴媒体国际会议 联合欧美亚大学探讨负责任的AI传播

多所中学的学生于会议期间与学者直接交流，了解负责任运用AI所带来的机遇与挑战。（浸大图片）

香港文汇报讯（记者 高钰）香港浸会大学传理学院联同波士顿大学、高丽大学及维也纳大学，于10月16日至18日在浸大举办首届“AI－TEM2026：人工智能、科技与新兴媒体”国际学术会议，以“拓展负责任的人工智能传播”为主题，吸引逾200名来自世界各地的与会者参与。会议聚焦人工智能（AI）带来的伦理挑战，并探讨传播学研究如何更有效地回应隐而未见的不平等、AI普及程度不一，及新兴的排斥形式，同时推动一个更有益社会、更具共融性的未来。除让研究人员讨论前沿见解，是次会议亦为中学生提供独特平台，让他们与专家交流互动，加深对AI伦理与科技的认识。

浸大传理学院院长钟布表示，AI的未来不仅仅是科技问题，更是以人为本的课题，在工程师致力提升算法效率的同时，更需要传播学者从人文与社会科学角度，解释社会为何以当前的方式存在与运作。

是次会议期间举行了四场主题演讲，来自世界各地的专家学者展示了多元的国际视野，丰富了会议对AI、传播与新兴媒体的讨论。会议并设有三场专题论坛，其中“人机共生前沿议题”论坛探讨了以AI为中介的传播如何影响人际互动与社会生活；而“人工智能时代的信任危机”论坛则探讨在AI日益影响传播环境的背景下，信任与可信度所面临的挑战。

至于“四校联盟介绍”论坛则突显了今次欧美亚洲四所合办大学持续促进国际交流，开拓机遇的共同愿景。联盟紧扣五大核心承诺：保障言论自由、保持公开讨论的空间、审视传播权力结构、比较有关AI“有害”的不同定义，以及捍卫独立的学术探索。波士顿大学新兴媒体研究菲尔德名誉教授James E. Katz形容，四所大学携手合作，可共同探索如何围绕我们所坚持的学术自由与独立思考原则，激发令人振奋的思想火花。四校并将继续携手推动以人为本、共融且具社会责任的AI传播研究。

另外，来自本港中华基督教会扶轮中学、大光德萃书院及将军澳官立中学的学生则获安排于会议的互动环节与国际学者直接交流，学生代表就AI的伦理涵义、对日常生活以及未来就业市场的影响，提出深入而尖锐的提问。会议透过将下一代的声音融入学术交流中，丰富有关AI的讨论，并启发新世代以批判性思维探索科技发展的未来。