文|何汉权
古文明的诞生,文化的演进,挨着大江大河的广袤之地,于生存、生活、生计与族群繁衍,千家万户,邦国分立,活水源流之处,显然占有极大优势。从世界历史演变的视角俯瞰,历史文化专家学者公认的四大文明,由东往西走,分别是中国的黄河流域文明;印度的印度河流域文明;于今天伊拉克与伊朗等地的幼发拉底河及底格里斯河“两河”流域文明;地处非洲埃及的尼罗河流域文明。
于今天伊拉克与伊朗等地的幼发拉底河及底格里斯河“两河”流域文明;地处非洲埃及的尼罗河流域文明。(新华社图片)
传播中华优秀传统文化
踏入16世纪以后,欧美的军事、经济、科技,以及伴随而来的宗教、文化影响力,无远弗届,霸强殖民侵略,是世界列强出入别国的世界标准模式。前述四大亚非文明古国,无法避免欧美力量的覆盖,都受到不同程度、不同形式的侵略,英国人直接统治印度近百年;埃及同样被英国管治超过半个世纪;伊朗及伊拉克于第二次世界大战前后的一段长间,受英美直接或间接的干预,从未休止。今天,美国击杀两伊领袖,恐怖野蛮的行径是有迹可寻的。至于黄河流域文明的中国,近代百年,受欧美列强连日本在内的侵略,受害极深,整个大陆,几乎沦为次殖民地,土地被践踏,人命沦丧,珍贵文物被抢夺。
如今,四大文明古国中,能积存军事、科研、经济与政治综合国力,可以挺直脊梁,与美欧列强据理力争,全方位保家卫国,守护最核心的,能使千万老百姓向心的精神基石,即中华优秀传统文化,就是黄河流域文明的中国。
记得特朗普第一次在任美国总统期间访问中国,提到埃及文化有8000年历史最为古老,国家主席习近平回应,埃及更古老一些,但是文化没有断过流,始终传承下来的只有中国。确实,今天的中国,对历史与文化的重视,既视之为重要的治国理念,崇文尚德,务实创新,已被千千万万教育专业工作者视之为教学使命。
笔者认为,传播中华优秀传统文化,是实践“中国不仅是中国之中国,而且是世界之中国”的专业之路,这也是“一国两制”下香港整体教育要融入并服务国家发展大局,必须阅读传承创新的一章,坐言起行,以中华优秀传统文化之声,唱好中国,唱好香港。
(作者系国史教育中心(香港)校长)
香港新闻社
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