蔡若莲撰文回顾埔浸复课：不一样的学习经历 展现教育温度

蔡若莲前往大埔官小及铭恩，了解埔浸复课的具体安排。

香港新闻社12月22日报道 时值岁末，展望新岁，早前受宏福苑火灾影响的大埔浸信会公立学校（埔浸），校舍虽仍需暂停使用，但在各方鼎力支援下，已逐步恢复面授课堂，为学生重建学习与成长的希望。教育局局长蔡若莲日前于该局网上专栏“局中人语”，以“同舟共济──不一样的学习经历”为题撰文，回顾埔浸复课历程，并分享当前进展。

蔡若莲提到，为使埔浸学生尽快重返持续而稳定的学习环境，教育局迅速制订方案，成功争取将位于大埔富善邨的前中华基督教会基正小学校舍，分配予埔浸于2026／27学年起使用。目前当局正全力推进校舍翻新工程，务求让学校早日全面恢复正常运作。

蔡若莲亦回顾早前与教育局同事走访大埔官立小学（大埔官小）及新界妇孺福利会基督教铭恩小学（铭恩），了解埔浸学生复课安排。她表示，见到同学专注学习、积极投入的模样，深感欣慰。这不仅展现学生的坚韧适应力，更体现背后众多持份者的无私付出。她强调，稳定的学习环境对学生成长至关重要，而复课不仅是重开课室，更需要周全的配套安排。过程中，三校的校长、教师及职员持续协作，在编排课表、安排活动、共享设施及交通安排等方面细心筹划，确保学生学习不受影响，处处体现教育的温度与关怀。

为支援埔浸复课，教育局于12月1日实地考察后，迅速与校方确定工程方案。蔡若莲透露，在大埔官小，局方将原有活动室及电脑室改为校务处、言语治疗室、医疗室等多功能空间；在铭恩，则增设储物空间，并改装房间作为校务处及教员室。此外，教育局亦为埔浸加装独立广播系统及网络设备，添置相关家具，并获多个机构及善心人士迅速捐赠书本、电脑及打印机等物资，解燃眉之急。

工程团队亦协助设置两所组合屋，分别作为临时图书室及STEAM活动空间，让学生能在这个迅速建成的小天地中，探索课本以外的知识。工程团队面对的压力不言而喻。他们须与三校紧密协调，按实际情况调整设计，并于短时间内采购物料、调配人手。尤其铭恩校舍未设升降机，所有物料需以人力或机械搬运，难度大增。幸而众人目标一致，终能于12月15日前完成所有准备工作，顺利移交埔浸使用。

蔡若莲特别感谢大埔官小和铭恩两校的全力协助，不仅慷慨借出课室，更在极短时间内配合完成改建工程。她也由衷感激三校家长的耐心、体谅与信任，强调家长的支持是推动工作的重要动力。她指出，要在两周内妥善完成各项安排，同时兼顾两校原有运作，绝非易事，全赖团队上下齐心协力，方能成就此事。她强调各界的每一分努力，都是为了让同学在安全、愉快的环境中持续学习。

这段时间，教育局也见证了许多默默支持的身影。不少院校及教育机构主动为埔浸学生筹办多元学习活动，丰富日常课堂；教育局同事亦秉持“以生为本”精神，在符合程序下尽力加快流程，推动复课早日落实。新年将至，蔡若莲期望这份来自社区的温暖，能化作学生成长路上的一盏明灯，陪伴他们稳步前行，迎向更丰盛的明天。